Sur toutes ces questions, le Sgen-CFDT est là pour vous répondre, vous informer, vous conseiller et vous défendre. Mais le Sgen-CFDT agit aussi pour lutter contre la baisse des recrutements.

Postes aux concours 2006 - Massacre à la tronçonneuse

Le ministère a fait connaître, au mois de décembre, le nombre de postes à pourvoir pour les concours de la session 2006. Vous pouvez trouver ces informations à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/postes/poste.htm

On connaissait la volonté de ce gouvernement de réduire les effectifs de la fonction publique. L’Education nationale n’y échappe pas et on peut parler d’un véritable massacre à la tronçonneuse.

On passe de 17280 postes l’an dernier à 12 000 postes cette année. Tous corps confondus, c’est une baisse de près d’un tiers (32,66%) des recrutements du second degré, un record tristement bas car on sait par ailleurs que les besoins, notamment liés aux départs en retraite, sont bien supérieurs.

Les coupes sont particulièrement sévères (plus de 50 %) pour les CPE, COP et EPS qui au cours des 2 années précédentes avaient déjà subi des baisses de recrutement remarquées. Les enseignements technologiques et professionnels viennent ensuite dans la même tendance (de 40 % à 50 %), puis les CAPES (28 %) et en ?n l’agrégation (23 %). Aucun corps n’est épargné cette année.

Les choix réaf ?rmés con ?rment les orientations ministérielles et accentuent leur visibilité. Globalement, le nombre de postes offerts aux concours externes fond comme neige au soleil, celui des concours internes se réduit à une peau de chagrin, le 3ème concours devient fantomatique, les examens professionnels et les concours réservés ne sont plus de rigueur...

Le Sgen-CFDT invitent les personnels à signer la pétition intersyndicale-UNEF pour dire non aux baisses de recrutements.

Signez la pétition en ligne

SI VOUS ÊTES ADMISSIBLE...

Dès que vous avez connaissance de la bonne nouvelle, vous devez vous connecter au Système d’information et d’aide pour les lauréats, Sial pour les intimes

Vous aurez à formuler jusqu’à six voeux concernant votre affectation en IUFM. Vous serez affecté(e) en fonction d’un barème constitué de :

• votre rang au concours ;
• votre situation familiale ;
• votre situation professionnelle antérieure dans l’Éducation nationale.

Les règles d’affectation dans un IUFM et le barème précis sont dé ?nis dans une note de service annuelle publiée en février. Vous pourrez la consulter sur notre site Sgen + . Vous pourrez également renseigner une ??che syndicale en ligne pour communiquer aux élus les éléments de votre barème.

Les élus pourront ainsi s’assurer que l’administration ne commet pas d’erreurs à votre détriment et vous informer au plus vite de votre affectation.

Pour conctacter les élus du Sgen-CFDT
01 56 41 51 37
elusgen 8xT sgen-cfdt.org

SI VOUS ÊTES ADMIS...

Début août, vous serez informé(e) de votre affectation en IUFM. Fin août, vous connaîtrez l’établissement scolaire où vous serez stagiaire. Dans certaines académies, des commissions ou groupes de travail sont convoqués pour préparer ces affectations.

Prenez contact avec le Sgen-CFDT de l’académie de votre IUFM qui, en fonction de votre situation, pourra intervenir.

Un report de stage est parfois possible.
Nous contacter pour plus d’informations.

Combien vais-je gagner ?

Sauf reclassement, vous débuterez au 1er échelon. Au bout de 3 mois, vous passerez au 2ème échelon.

Traitement net mensuel indicatif (hors indemnités)

Le reclassement : Kesako ?

Il s’agit de la prise en compte des services et expériences antérieurs au concours. Il peut permettre de commencer sa carrière à un échelon supérieur.

Pour en béné ?cier, il est impératif de se faire connaître auprès de son rectorat en lui apportant les pièces justi ?catives. Mais la réglementation est particulièrement complexe et il existe de nombreux cas particuliers.

Si j’ai d’autres questions :

Le Sgen-CFDT édite chaque année un Guide IUFM contenant des informations sur lesquelles vous pouvez vous poser des questions (Stagiaires à l’IUFM, Evaluation-Validation, Elections, vos droits, après la titularisation).

Vous pouvez déjà consulter celui de l’année 2005-2006. Dès la rentrée, vous pourrez télécharger celui de l’année ?2006-2007 ou le demander à l’IUFM ou dans votre établissement

Quelle sera ma formation ?

Vous allez suivre une formation d’une année en tant que fonctionnaire stagiaire alternant formation thérorique et stages à l’issue de laquelle un jury examinera votre dossier en vue de votre titularisation.

Le Sgen-CFDT avance des propositions pour améliorer la formation initiale des enseignants :
  un concours à l’entrée de l’IUFM suivi de deux véritables années de formation professionnelle prenant en compte les réalités du terrain : Zep, établissements sensibles, gestion de la difficulté scolaire ;
  une formation commune aux enseignants des différents niveaux pour assurer une meilleure continuité entre l’école primaire, le collège et le lycée ;
  une formation gérée comme une véritable formation pour adultes : elle doit prendre en compte les compétences et les expériences professionnelles antérieures des stagiaires, les besoins de formation exprimés par ceux-ci.

La formation initiale doit associer les stagiaires aux procédures d’évaluation. Elle doit mieux articuler les expériences sur le terrain, l’analyse des pratiques et les apports théoriques nécessaires à une formation professionnelle.