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Fédération
des syndicats généraux de l'Éducation nationale
Construisons l'École de tous
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Champion de la désinformation et de la dénégation, le ministre diffuse dans les écoles un guide « Apprendre à lire » qui prétend que l’approche uniquement syllabique est maintenant conforme aux programmes. L’arrêté du 24 mars 2006 est heureusement bien plus équilibré et propose des entrées variées dans l’apprentissage. Le collectif « syndicats de l’Éducation, associations pédagogiques, mouvements éducatifs » diffuse à cette rentrée un document « Apprendre à lire, pas si simple », auquel le Sgen-CFDT a activement collaboré. Sans jargon, avec une approche concrète, il est destiné à éclairer un sujet complexe et à favoriser les rencontres entre parents et enseignants sur ce sujet.
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