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des syndicats généraux de l'Éducation nationale
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| Accueil >>Métiers >>Les vacances ( Dossier de Profession Éducation n°158) | |||||||||
La comparaison de la durée des grandes vacances en Europe montre que la France, avec 9 semaines, se situe juste à la moyenne entre les pays où elles sont les plus courtes (Allemagne et Angleterre avec 6 semaines) et les plus longues (Roumanie, 12 semaines). Sans doute n’est-ce pas un hasard s’il s’agit, dans le premier cas, des pays les plus anciennement industrialisés du vieux continent, où les salariés ont bénéficié des congés payés les plus précoces, et, dans le second, du pays où l’agriculture est encore la moins mécanisée et la population la plus rurale. Nos voisins partiellement francophones, belges ou suisses bénéficient, comme nous de 9 semaines, la proximité de leur système scolaire avec le nôtre expliquant peut-être cette similitude. On notera par ailleurs sans surprise, vu les conditions climatiques, que les élèves des pays nordiques sont les premiers à partir en vacances, dès le début du mois de juin pour les Suédois ou les Finlandais et... les premiers à rentrer, dès le 8 août pour les Norvégiens ! Remarquons que les élèves finlandais avec 11 semaines l’été et 6 semaines seulement pendant le reste de l’année ne semblent pas souffrir de ce déséquilibre, si l’on en croit les résultats qu’ils obtiennent dans les enquêtes Pisa. Si de nombreux pays pratiquent la zonation des petites vacances, seuls deux d’entre eux, en Europe, l’appliquent aux grandes : l’Allemagne, très attachée à l’autonomie des länder en matière d’éducation, et les Pays-bas, pour des raisons moins immédiatement évidentes. Ce dernier pays semble être un des rares à prévoir une durée des grandes vacances différenciée selon les niveaux. |
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