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Fédération des syndicats généraux de l'Éducation nationale
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3 avril 2007

Ainsi pour justifier sa signature, le 4 avril, de l’arrêté réformant les programmes d’enseignement, Gilles de Robien a déclaré que « la majorité du CSE (à savoir près de 90% des membres) est restée dans sa logique d’opposition au socle commun ».
Premier mensonge. Le Sgen-CFDT, parmi d’autres, a réaffirmé sans ambiguïté son profond attachement au principe même du socle commun qui doit permettre de conduire tous les jeunes à la réussite scolaire.
Puis le ministre a le culot d’affirmer que la révision des programmes a eu lieu « dans le cadre d’un long processus de concertation ».
Second mensonge. Il n’y a eu aucune concertation digne de ce nom sur les programmes du premier degré. Il s’agit en fait d’un détournement majeur des programmes de 2002 et d’une perversion de la problématique du socle qui conduit à l’empilement.

Pour le Sgen-CFDT, décidément, la politique conduite par ce ministre gonflé de certitudes aura été néfaste jusqu’au bout.

La question du socle et des programmes de l’École sera mise en avant auprès du futur ministre de l’Éducation nationale, qui que ce soit. Ces questions, en particulier, devront s’inscrire dans une véritable politique de l’Éducation prenant enfin en compte la réussite scolaire de tous.

Paris, le 2 avril 2007



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