Sur les suppressions de postes, le Sgen-CFDT a réaffirmé son désaccord : ce n’est certainement pas en réduisant ses moyens qu’on donnera au système éducatif la capacité d’améliorer la réussite des élèves.

Concernant les discussions à venir sur le métier enseignant, le ministre affirme vouloir dépasser le niveau d’une négociation catégorielle pour engager un débat de fond quant au fonctionnement des établissements et aux pratiques pédagogiques. Il a aussi précisé le calendrier en deux phases, d’abord une identification des sujets à traiter conduite par une commission d’experts durant l’automne puis la négociation proprement dite visant à des premières mesures à la rentrée 2008.

Le Sgen-CFDT est intéressé par un débat qui aborde le métier enseignant dans le cadre plus général des missions de l’école, de ses modes d’organisation et de la reconnaissance des personnels. Il s’investira donc pleinement dans le débat annoncé mais c’est évidemment sur l’appréciation de l’ensemble de sa politique (réformes proposées et moyens mis en oeuvre) qu’il fondera son jugement de l’action gouvernementale.