Le développement des baccalauréats professionnels en trois ans et la réduction du nombre de diplômes répondent d’abord à des logiques budgétaires, proposées déjà par un audit conjoint de l’Inspection des Finances et de l’Inspection générale de l’Éducation Nationale en décembre 2006. Pour le Sgen-CFDT, la durée de formation d’un bachelier professionnel doit être déterminée d’abord par ses besoins dans le cadre d’une modularisation de la formation. La réduction de l’offre de diplômes semble méconnaître la procédure d’élaboration des diplômes professionnels et la place essentielle des partenaires sociaux. Le lycée des métiers qui existe depuis 2001 n’a pas fait la preuve de son efficacité tant ce label reste d’abord une mesure cosmétique sans moyens spécifiques.

Pour le Sgen-CFDT, la rénovation nécessaire de la formation professionnelle initiale mérite une remise à plat de ses missions et de ses modalités de fonctionnement avec l’ensemble des acteurs de la formation professionnelle.

Le 7 septembre 2007