Alors que les professeurs ont déjà

• de nombreuses classes,
• des niveaux multiples,
• des effectifs lourds,
• des heures supplémentaires.

Alors qu’ils voient disparaître

• les dispositifs innovants : IDD, TPE, ...
• les travaux pratiques, dirigés, ... au profit d’heures en classe entière.

Alors que l’évolution des publics et des contenus demande toujours plus d’investissement,

• Est-­il question d’améliorer les conditions de travail ?
• Est-­il question de transformer le métier ?
• Est-­il question de prendre en compte toutes les tâches dans le service ?

Non, c’est moins de postes, moins de forces, plus d’heures, encore plus

Diminuer la voilure et charger la barque,

c’est préparer le naufrage