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Fédération des syndicats généraux de l'Éducation nationale
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Quelle organisation à la rentrée ?
>>Positions et revendications du Sgen-CFDT

20 février 2008

A l’occasion d’une visite à l’ESEN, le ministre de l’Education nationale a annoncé l’organisation de stages de rattrapage destinés aux élèves de CM1 et CM2 pendant les vacances. Cette disposition entrera en vigueur dès les vacances de printemps.


-  Parce qu’il revendique le rythme 7semaines travaillées - 2 semaines de vacances.
-  Parce que les vacances ont une utilité dans l’apprentissage à condition d’être des vacances.
-  Parce qu’il ne croit pas du tout à l’efficacité de ces stages.

Le Sgen-CFDT rejette catégoriquement les stages de rattrapage pendant les vacances

Gare aux amalgames !
-  Autant l’accord signé le 5 février faisait suite à une négociation productive
-  Autant les stages sont un tout autre débat sur lequel rien n’est négociable.
-  Mieux vaudrait faire partir en vacances ceux qui n’en ont pas les moyens ou leur proposer des loisirs éducatifs, artistiques, culturels ou sportifs !

Communiqué de presse 30 janvier 2008

Les jolies colonies de vacances (sur un air connu) ?

A l’occasion d’une visite à l’ESEN, le ministre de l’Education nationale a, selon sa (mauvaise) habitude, fait quelques annonces surprenantes relatives à la réforme du primaire que devrait annoncer le Président de la République début février.

Le premier élément à entrer en vigueur sera dès les vacances de Pâques les stages de rattrapage destinés aux élèves de CM1 et CM2 pendant les vacances.

Plus encore que la précipitation, c’est la conception même de ce dispositif qui inquiète :
-  Est-ce à dire qu’en quelques jours on compensera ce qui n’a pas été acquis pendant des mois et des mois de classe ? - Est-ce à dire que les vacances déterminées par le ministère sont du temps perdu pour les élèves ?
-  Est-ce à dire que le ministère propose de combattre l’échec scolaire par le relookage d’une punition ?
-  Qui déterminera les élèves qui y participent ?
-  Qui peut garantir qu’il s’agira bien de ceux qui ont des difficultés ?

Une semaine de punition pour les plus faibles, une semaine de bachotage pour les plus forts, deux traductions concrètes qui n’ont aucune chance d’atteindre l’objectif de lutte contre l’échec scolaire.

Voilà un dispositif qui paraît pour le moins léger à qui s’est confronté un jour à la difficulté scolaire !


A télécharger le tract ci-dessous


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