Dans beaucoup d’établissements, les dotations catastrophiques conduisent à des suppressions de postes et à une inflation d’heures supplémentaires. Un chantage scandaleux s’exerce même sur les enseignants qui sont poussés à en accepter pour faire fonctionner les projets.
La suppression de la carte scolaire accroît encore le phénomène et renforce les difficultés des établissements les plus plus mal lotis.
Dans l’Enseignement Agricole Public, cela conduit même à plafonner les effectifs et donc à refuser les élèves.

Pédagogie

Au collège, les nouveaux programmes ont été rédigés dans un secret plus ou moins grand suivant les disciplines et la concertation réduite qui s’annonce augure mal des possibilités d’agir positivement en français ou en technologie par exemple.
Au lycée, la seule bonne raison de diminuer les horaires d’enseignement serait de favoriser l’aide personnalisée et l’apprentissage du travail autonome. Cela exige le maintien des postes et la redéfinition du métier. De même, s’il est nécessaire d’en finir avec le formatage des filières, ce n’est pas pour économiser des postes mais bien pour favoriser la construction par l’élève de son parcours au lycée et au delà.
Mais le ministère prépare en catimini une réforme du lycée où les choix budgétaires idéologiques vont peser plus lourd que les besoins de formation des élèves.

Réussite de tous les élèves

Renonçant à créer les conditions de la réussite en classe, le ministre préfère créer un « acadomia public » en profitant de la baisse du pouvoir d’achat des collègues.
La multiplication des annonces et de mesures régressives entretient un climat qui déstabilise élèves et personnels.

Le Sgen-CFDT condamne la politique budgétaire qui met à mal le service public d’Éducation : suppression massive de postes et explosion des heures supplémentaires, recours systématique à la précarité et réduction des postes aux concours.

15 mai 2008, tous en grève !
24 mai 2008, tous à la manifestation !

Le Sgen-CFDT utilisera tous les moyens dont il dispose pour améliorer la réussite des élèves comme les conditions de travail et de rémunération des personnels.