L’emploi, en particulier, est mis à mal dans l’ensemble de nos secteurs :

• dans la Recherche publique, des personnels en contrat à durée déterminée remplaceront partiellement les personnels titulaires partant à la retraite. 550 postes permanents seront supprimés.
• dans l’enseignement supérieur, l’absence de création d’emplois d’enseignants chercheurs est un fait sans précédent depuis 1987.
• dans l’enseignement agricole public, plus de 100 postes seront supprimés.
• dans les collèges et lycées, la suppression de 2 500 emplois de stagiaires au budget de l’Éducation nationale touche d’abord les étudiants qui se préparent aux concours 2004 de recrutement. À l’horizon 2005, c’est bien une diminution du nombre d’enseignants qui est programmée. Après avoir annulé le plan de création d’emplois et de recrutements, le gouvernement inaugure un plan de " déprogrammation ".
• dans les écoles, le redéploiement de 1 500 postes du second degré vers les écoles est loin de prendre en compte l’arrivée annoncée par le ministère de l’Éducation nationale lui-même de 55 000 élèves supplémentaires.
• la suppression de 1 050 postes administratifs est tout aussi inacceptable.
• les besoins d’encadrement éducatif demeurent niés : le déficit en postes de MI-SE et d’assistants d’éducation va se creuser, aucune création de postes d’infirmières, d’assistantes sociales, de médecins scolaires ...

Si le Sgen-CFDT n’a jamais fait des moyens une fin en soi, ni un préalable à la transformation, il n’en demeure pas moins qu’en faisant de l’emploi public une variable d’ajustement, ce budget va continuer à accroître la précarité et compromet l’avenir du système éducatif et de la Recherche publique. Ce budget augure mal du débat national sur l’École.