La direction de l’enseignement et de la recherche de l’enseignement agricole s’est engagée à ce que ces discussions soient articulées et complémentaires. Elle avait déjà impulsé un travail de groupe en son sein avec la mise en place de chantiers « réflexion action » sur une dizaine de thèmes, transversaux pour la plupart :

• contractualisation dans l’enseignement technique et l’enseignement supérieur ;
• renouvellement des générations ;
• animation et développement des territoires ruraux ;
• prospectives sur les métiers et savoirs et rénovation pédagogique ;
• développement des relations avec les partenaires professionnels au niveau national, régional et local ;
• structuration et fonctionnement des établissements d’enseignement de formation professionnelle agricole ;
• liens entre l’enseignement technique et supérieur ;
• évaluation ;
• actions innovantes pour la modernisation du système d’éducation et de formation ;
• pôles d’excellence dans l’enseignement supérieur agricole ;
• recherche, développement et transfert de technologie et partenariats pour l’innovation ;
• organisation et fonctionnement de l’administration de l’enseignement agricole.

Le Sgen-CFDT sera actif dans tous les lieux de débat et espère que ceux-ci contribueront à rendre à l’enseignement agricole la dynamique si nécessaire à son développement.