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Fédération
des syndicats généraux de l'Éducation nationale
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| Accueil >>Actualité >>Débat national sur l’avenir de l’École >>Projet de loi d’orientation | |||||
La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École - c’est son titre nouveau voulu par le Sénat - a été adoptée le 24 mars successivement par l’Assemblée nationale et le Sénat.
Le Sgen-CFDT avait, comme pour le débat à l’Assemblée, été auditionné par la commission des Affaires sociales, rencontré des groupes du Sénat et fait parvenir à chaque sénateur la lettre ouverte aux parlementaires, actualisée après la lecture de l’Assemblée ; il avait continué à essayer de faire entendre, avec d’autres et sous des formes diverses, un autre discours, pour une autre loi. Enfin... dans la nuit du samedi 19 au dimanche 20 mars, les sénateurs mettaient la dernière main à leur bel ouvrage en adoptant leur texte par 201 voix contre 124. Il ne restait plus alors, compte tenu de la procédure d’urgence déclarée, qu’à réunir la commission mixte paritaire (CMP), ce qui fut fait le 22 mars : « la version retenue par la CMP, dont les travaux ont duré près de trois heures, reste proche de la rédaction voulue par les sénateurs, la plupart de leurs amendements ayant été conservés » (dépêche AFP du jour). Le 21 mars encore, la fédération s’est efforcée de peser pour qu’il soit renoncé à certaines démarches fort dangereuses à terme. Le vote du 24 mars mettait un terme à cette « équipée » parlementaire pendant laquelle François Fillon a tout fait pour escamoter le vrai débat, comme il l’avait fait d’ailleurs pendant la phase d’élaboration du projet. Car, quoi qu’il en dise encore aujourd’hui, il n’y a pas eu de véritable concertation avec les composantes de la communauté éducative, pas plus avec les lycéens qu’avec les autres.
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