Il est indispensable de mener une réflexion d’ensemble sur la question du temps de l’enfant avec toutes les parties prenantes : syndicats (de l’Éducation nationale et des collectivités), chercheurs, mouvements pédagogiques, associations complémentaires, collectivités territoriales, parents...
Pour garantir une organisation cohérente
respectueuse du temps de l’enfant et porteuse de réussite,
le Sgen-CFDT demande au ministre d’ouvrir ce débat.