Le Sgen-CFDT a appelé de ses vœux, de manière claire et à plusieurs reprises ces dernières années, la tenue d’un débat public qui permette de clarifier les missions de l’École. Car celle-ci n’est pas seulement l’affaire des personnels ni de ses usagers ; c’est l’affaire de toute la Nation qui doit dire ce qu’elle attend de son système éducatif.

Le Sgen-CFDT s’inscrit pleinement dans ce débat au cours duquel il défendra ses valeurs : celles, entre autres, d’une École vraiment démocratique et citoyenne qui intègre, réduise les inégalités, soit son propre recours face à l’échec scolaire et permette la réussite de tous les élèves.

Pour le Sgen-CFDT, ce débat doit être conduit sans a priori, avec honnêteté intellectuelle et ouverture d’esprit, comme le garantira - espérons-le - la commission Thélot. Il doit aussi s’ouvrir à tous les partenaires de l’École - parents, jeunes, associations, mouvements pédagogiques et d’éducation populaire - sans oublier les acteurs de la société civile. C’est pourquoi, étant donné les enjeux en présence, le Sgen-CFDT participera aussi aux réunions organisées paralèllement à celles de l’institution scolaire, sans craindre la confrontation de ses idées avec celles des autres.

Il faudra aussi que ce débat, au moment où notre pays s’ouvre au développement de la formation tout au long de la vie, intègre une réflexion globale sur les missions éducatives, en ne se limitant pas au seul champ de la formation initiale.

Aucune transformation de fond ne peut se faire sans l’implication de tous. Le Sgen- CFDT s’engage dans ce débat dans un esprit créatif et sans démagogie, mais avec la volonté qu’il aboutisse à une véritable transformation du système éducatif, pour la réussite de tous les jeunes.